UNESCO UIL
Un nombre croissant de gouvernements africains mettent en place des programmesaccélérés de réduction de la pauvreté et de développement industriel centré sur laconnaissance tout en étant confrontés au manque de cadres permettant le renforcement...
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Papier de conference
Year
2008
.L'entreprise-école est un choix possible combinant les processus de l'enseignement secondaire, technique et professionnel et des situations réelles de travail et de marché,et qui plus est, fonctionnant en autarcie. Les entreprises scolaires qui...
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Papier de conference
Year
2008
De par sa nature holistique et intégrée, l'apprentissage tout au long de la vie (ALV)permet la diversification de l'offre de contenus et de parcours de l'enseignementpost-primaire. L'ALV crée les conditions et les capacités nécessaires à une...
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Papier de conference
Year
2008
An increasing number of African governments are developing accelerated plansfor poverty reduction and knowledge-based industrial development, but areconfronted with a situation of lacking frameworks conducive for comprehensivecapacity building and...
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Conference paper
Year
2008
School enterprises, which combinemarket production with systematic vocational learning, bring conventionalschools and vocational institutes closer to the realities of life, particularly theworld of work and self-employment.The paper: a) examines the...
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Conference paper
Year
2008
The holistic and integrated nature of lifelong learning (LLL) offers the necessaryframework to cater for post-primary education of various kinds. LLL providesthe conditions and capacities for genuine empowerment and inclusion. Its...
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Conference paper
Year
2008