Papier de conference
Cette communication résume les observations faites au cours d'un voyage d'étude de deux semaines organisé à Singapour et au Vietnam pour une trentaine de hauts responsables de l'éducation du Cameroun, d'Ethiopie, du Ghana, du Lesotho, de Madagascar...
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Papier de conference
Year
2008
Le rapport de synthèse sur l'initiatve pour l'enseignement secondaire en Afrique (IESA) intitulé A la croisée des chemins : les défis de l'enseignement secondaire et de la formation en Afrique subsaharienne est l'aboutissement d'un programme IESA...
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Year
2008
Le rapport de synthèse sur l'initiatve pour l'enseignement secondaire en Afrique(IESA) intitulé A la croisée des chemins : les défis de l'enseignement secondaire et de la formation en Afrique subsaharienne est l'aboutissement d...
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Year
2008
Le Rapport mondial de suivi EPT 2008 marque le milieu du gué sur la voie de l'éducation de qualité que la communauté internationale s'est engagée à fournirà tous d'ici à 2015. Il évalue les progrès réalisés en matière d'...
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Year
2008
l'ADEA, le ministère de l'Education et de la Culture, l'UNESCO et l'ACDI ont décidé de financer cette étude sur "" les caractéristiques des écoles primaires efficaces de la région de Singida, en Tanzanie ""....
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Year
2006
par une équipe d'éducateurs de cinq districts
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2006
par une équipe d'éducateurs de cinq districts
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Year
2006
Le rapport se concentre sur la jeunesse comprise entre 12 et 24 ans et les décisions concernant les cinq phases ayant l'incidence à long terme la plus grande sur la manière dont le capital humain est sauvegardé, développé et déployé. Pour...
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Year
2008
Le but principal de l'étude est de déterminer les caractéristiques fondamentales des écoles d'une région qui, si elles étaient améliorées, pourraient rehausser le niveau des élèves. Le processusde cette étude permet également de développer...
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Year
2006
L'auteur étudie dans quelle mesure les différentes offres d'alphabétisation du pays proposent une perspective holistique d'apprentissage tout au long de la vie, en s'attardant sur : (i) la structure des programmes et leurs liens...
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Year
2006