Local Research on the Characteristics of Effective Primary Schools in Singida Tanzania
Publié le Vendredi, 4 avril 2014Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
l'ADEA, le ministère de l'Education et de la Culture, l'UNESCO et l'ACDI ont décidé de financer cette étude sur "" les caractéristiques des écoles primaires efficaces de la région de Singida, en Tanzanie "". Ce travail a permis à une équipe de 19 éducateurs locaux d'identifier ces caractéristiques pour les écoles primaires de leur région. Cette équipe a constitué un échantillon de trente écoles, identifié les caractéristiques à analyser, sélectionné des indicateurs, élaboré des directives relatives à la collecte des données, collecté et analysé les données et préparé un rapport qui est présenté dans ce document