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La recherche d'un système équitable de distribution des manuels scolaires représente l'un des problèmes cruciaux auxquels doivent aujourd'hui faire face les gouvernements d'Afrique subsaharienne. Cette étude tente de combler le vide entre ce qui se...
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Year
2001
Ce rapport fournit des informations sur la mise en place du projet ainsi qu'une description des études de cas et de l'enquête menée dans les pays africains. Il propose une synthèse des enseignements tirés des études de cas et de l'...
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Year
2001
Les données et les informations présentées dans ce rapport sont tirées d'évaluations nationales qui portent sur des indicateurs statistiques ainsi que sur des examens des besoins d'apprentissage de base, de la petite enfance à l'âge adulte. Ce...
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Year
2001
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Year
2000
Ce document rend compte de la biennale de l'ADEA qui s'est tenue à Johannesburg en 1999. Pour cette biennale, tous les pays d'Afrique subsaharienne avaient été invités à identifier et à analyser des initiatives réussies dans les...
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2000
Les deux documentaires filmés ont présenté les nouvelles stratégies d'éducation pour tous (EPT) mises en place au Guatemala et au Salvador, où les réformes s'inscrivent dans le dessein plus large de faire régner la paix après plusieurs années de...
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Year
2000
Ce documentaire présente les résultats de deux programmes éducatifs au Bangladesh et en Inde où des progrès importants ont été faits au niveau de l'accès et de l'équité. Initié en 1972 pour reconstruire et développer les zones rurales, le programme...
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Year
2000
Face à la tradition orale, les livres sont longtemps apparus comme étrangers, porteurs d'un contenu culturel inadéquat. Quelles sont les habitudes de lecture en Afrique aujourd'hui ? Ce document, en trois parties, est une étude sur les rapports des...
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Year
2000
Afin de résoudre le problème de l'illettrisme, la plupart des pays africains francophones ont inscrit l'utilisation des langues africaines comme une stratégie incontournable pour améliorer et développer leurs programmes éducatifs. Cette stratégie...
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2000
Afin de résoudre le problème de l'illettrisme, la plupart des pays africains francophones ont inscrit l'utilisation des langues africaines comme une stratégie incontournable pour améliorer et développer leurs programmes éducatifs. Cette stratégie...
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2000
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