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Ce document explore les processus d'élaboration des politiques dans différents pays africains et présente les leçons tirées de l'expérience de six pays : le Bénin, le Ghana, la Guinée, Maurice, le Mozambique et l'Ouganda. L'...
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Year
1996
Le rapport décrit la manière dont la Guinée a effectué le redéploiement de son personnel enseignant entre 1992 et 1993. Il insiste sur les aspects sociaux et politiques de ce remaniement. Les points traités sont les suivants : les motifs et...
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Year
1996
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Year
1995
L'auteur analyse ici la situation de la Namibie fin 1994 et rend compte d'un processus que tout État désireux de coordonner l'aide extérieure au système éducatif national pourrait adopter. L'expérience de la Namibie peut servir de référence à d'...
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Year
1995
Les conversions de dette sont une alternative intéressante pour beaucoup de pays en développement où l'endettement atteint des proportions telles qu'il rend difficile le remboursement total des dettes. Ce document donne un exposé clair des...
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Year
1995
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Year
1994
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Year
1994
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Year
1994
Ce document discute de la mise en ouvre des politiques, programmes et projets visant à améliorer l'éducation en Afrique subsaharienne. Sept domaines préoccupants ont été identifiés : le contexte national dans lequel sont déployés les efforts...
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Year
1994
Ce document rend compte de la réunion de la Task Force de 1993 du DAE, organisée à Angers (France) et première biennale de l'ADEA. Les débats étaient consacrés à la mise en ouvre des projets d'éducation en Afrique.
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Year
1994
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