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FrançaisLes questions de genre dans l'éducation post-primaire
Cette communication avance la thèse que l'éducation post-primaire en Afrique accuse des inégalités entre les sexes, les classes sociales et les régions, responsables de l'analphabétisme de la majorité des filles et femmes africaines. Une minorité d'...
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Papier de conference
Year
2008
Des politiques de discrimination positive ainsi que des programmes ontété mis en oeuvre à l'intersection du secondaire et du supérieur ; d'autres mesures, telles que des politiques et programmes de lutte contre le harcèlement sexuel et la violence...
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Papier de conference
Year
2008
Malgré l'engagement sincère d'atteindre le but de l'Education pour Tous, il existe toujours unénorme fossé entre la scolarisation des filles et celle des garçons dans le secondaire. Dans les pays africains seule une fille sur cinq est scolarisée à...
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Papier de conference
Year
2008
Malgré l'augmentation des taux de scolarisation en Afrique, la parité garçons/filles reste encore un but à atteindre. Les obstacles à l'éducation des filles sont inhérents aussi bien au fonctionnement interne des systèmes éducatifs qu...
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Papier de conference
Year
2008
