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This document is an attempt to identify ways and means of building and strengthening Africa's capacity to acquire, generate, adopt and utilize scientific and technological knowledge and skills to confront the challenges of sustainable development in...
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Book
Year
2013
The publication reviews the analytical work undertaken by ADEA in preparation of the 2012 Triennale and the discussions that took place during the Triennale on Technical and Vocational Skills Development (TVSD). Contents include chapters on the...
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Book
Year
2013
This document is a review of the analytical work carried out by ADEA for the 2012 Triennale and of the discussions that took place in Ouagadougou on the topic of common core skills. Contents include chapters on the nature and state of practice of...
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Book
Year
2013
This was the main document presented at the ADEA 2012 Triennale on the theme " Promoting Critical Knowledge, Skills and Qualifications for Africa's Sustainable Development ". After the event, it was edited to take into account the discussions that...
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Book
Year
2013
The Medium-Term Plan (2013-2017) is ADEA's second Medium-Term Plan. The 2010 Evaluation, ADEA's new vision developed in 2011 and the recommendations of the 2012 Triennale underpin this second Medium-Term Plan. The SMTP has defined five strategic...
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Book
Year
2013
This is ADEA's second vision document. It was drafted on the request of the ADEA Steering Committee in 2011. The paper articulates three futures: the future of ADEA, the future of Africa's education and training systems and the future of the African...
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Book
Year
2013
Ce cadre d'orientation stratégique propose une vision de l'éducation de qualité qui englobe toute la palette des apprentissages pour satisfaire les besoins des apprenants dans toute leur diversité, de profil comme de situation. Il promeut tous les...
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Rapport
Year
2012
L'Afrique cherche depuis longtemps à se doter d'un cadre d'assurance qualité continental. En 2012, l'ADEA a pris l'initiative, à travers son Groupe de travail sur l'enseignement supérieur et d'autres partenaires, de constituer une alliance pour...
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Rapport
Year
2012
Les ministres de l'éducation se réunissent deux fois par an pour un bilan de la mise en œuvre du Plan d'action de l'Union africaine pour la deuxième Décennie de l'éducation et prendre des décisions pour remédier aux failles identifiées et convenir...
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Rapport
Year
2012
Bon nombre de pays africains sont confrontés à de multiples difficultés pour collecter, compiler et analyse des données dans l'enseignement supérieur. Les lacunes statistiques sont immenses, comme en témoignent différents rapports internationaux - à...
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Publié
Year
2012