Acquisition des connaissances et compétences scientifiques et technologiques tout au long de la vie pour le développement durable de l'Afrique dans le contexte de la mondialisation

En 2010, afin de promouvoir une éducation multilingue/multiculturelle et des cultures d'apprentissage fondées sur la langue maternelle, les ministères de l'Éducation de 18 pays africains ont adopté le « Guide de politique pour réussir l'intégration des langues et des cultures africaines dans l'éducation », document informé par les preuves et données pertinentes sur lesquelles s'appuie dans une large mesure cet ouvrage.