Eléments de bilan de la stratégie du "" faire faire "" en alphabétisation

Cette étude porte sur la stratégie du "" faire faire "" en alphabétisation qui est à l'ouvre dans un certain nombre de pays africains après avoir été initiée au Sénégal. Elle analyse le concept en le restituant dans son contexte d'émergence ainsi que le bilan pour en tirer des enseignements sur le plan institutionnel, partenarial, technique et financier. Le bilan montre un impact certain sur le recul de l'analphabétisme et l'attraction exercée par la stratégie dans d'autres secteurs. Toutefois, les problèmes surgis dans la mise en ouvre soulèvent la question du réajustement ("" refondation "") de la stratégie où le repositionnement des communautés dans le processus, l'intégration dans les plans locaux de développement, l'ancrage dans les structures sociales existantes sont mis en perspective.