Baseline Study on the status of Human Capital Development and Training Institutions in Zimbabwe (Étude de référence sur le statut des établissements de formation et de développement du capital humain au Zimbabwe)
Publié le Vendredi, 4 avril 2014Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
Le secteur de l'éducation du Zimbabwe est aux prises depuis dix ans avec de multiples difficultés, toutes liées à la situation économique du pays. Le ministère de l'Enseignement supérieur et tertiaire a effectué, avec le soutien du GTGEAP de l'ADEA et du bureau de l'UNESCO à Harare, une analyse préliminaire des établissements supérieurs d'enseignement et de formation du pays. Il s'agissait de dresser un bilan du secteur et de proposer une analyse de situation. Lors d'une réunion avec ses partenaires, en 2010, le ministère de l'Enseignement supérieur et tertiaire a pu présenter les conclusions de ce travail, compilées par le GTGEAP.