MATACHI, Atsushi
L'étude passe d'abord en revue la documentation sur le curriculum de l'enseignement des sciences et les aspects des domaines cognitif et culturel de l'enseignement des sciences. Elle analyse ensuite l'expérience japonaise du...
Document format
Papier de conference
Year
2011
The study first reviews literatureon science education curriculum and the aspects of the cognitive and cultural domains of science education. It also analyses Japan's experience in science education development and lesson delivery, and projects...
Document format
Conference paper
Year
2011