Cost-Effective Inputs: a meta-analysis of the SACMEQ and PASEC Evaluations

Publié le Dimanche, 19 janvier 2014Last updated on Dimanche, 11 juin 2017

Written by a team of educators from the five districts

Informations générales

Authors:

Série:

More and Better Education:Wht makes effective learning in schools, in literacy and ECD programs?

Année:

2006

Numéro de série:

Session B1.2

Prix:

Format de document:

Type de document:

Activités de l'ADEA:

Catégorie:

Thèmes Thèmes:

Subject (Meeting):

Characteristics of Effective Schools

Mots clés:

Date de parution:

2013-07-15

Versions disponibles

Langue(s):

Programmes