L'étude d'évaluation de l'impact du projet de revitalisation de l'EFP UNESCO-Nigeria 

Publié le Vendredi, 4 avril 2014Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
Informations générales
Authors: 
Masud KAZAURE
Engr. A D K MUHAMMAD
Série: 
Promouvoir les connaissances, compétences et qualifications critiques pour le développement durable de l'Afrique : comment édifier/concevoir une réponse efficace des systèmes d'éducation et de formation
Année: 
2011
Countries: 
Nigeria
Numéro de série: 
2.1.07 –
Prix: 
0$
Format de document: 
Papier de conference
Type de document: 
Etudes Biennale/Triennale
Activités de l'ADEA: 
Triennale de l'ADEA, 2012
Catégorie: 
ADEA
Thèmes Thèmes: 
Développement des compétences techniques et professionnelles tout au long de la vie
Mots clés: 
Enseignement technique
Enseignement professionnelle
Date de parution: 
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s): 
Anglais
Français