Garantir un environnement politique favorable

Au cours de ces trois ou quatre dernières décennies, presque tous les pays d'Afrique subsaharienne ont élaboré et mis en place diverses formes d'activités sectorielles en faveur du Développement de la Petite Enfance. Ces activités ont apporté une aide à un grand nombre d'enfants, tout particulièrement au moment de leur entrée dans le système scolaire. Cependant, la plupart de ces programmes sont confrontés à des problèmes de qualité médiocre, de distribution inéquitable et de ressources inadéquates. Aujourd'hui, il est urgent d'adopter des politiques plus holistiques qui englobent la santé, la nutrition, l'eau et l'hygiène, les soins, la stimulation, l'apprentissage, la protection sociale, l'autonomisation de la famille et de la communauté pour que les enfants puissent développer pleinement leur potentiel. Ce document met en évidence le lien important entre un meilleur développement de la petite enfance en Afrique et le succès des engagements internationaux pris par les gouvernements africains. L'engagement et la volonté politiques des gouvernements créent le contexte favorable à l'expansion des programmes de DPE. C'est pourquoi le plaidoyer pour les mobiliser est crucial

Informations générales
Authors: 
Série: 
Educquer plus et mieux : Ecoles et programmes d'alphabétisation et de DPE; Comment assurer l'efficacité des apprentissages?
Année: 
2006
Numéro de série: 
Plenary Session PL4
Prix: 
0$
Format de document: 
Type de document: 
Activités de l'ADEA: 
Catégorie: 
Thèmes Thèmes: 
Mots clés: 
Date de parution: 
2013-07-15
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