Institut de l´UNESCO pour l´apprentissage tout au long de la vie (UIL)/ GTENF ADEA

Genre et alphabétisation : comment renforcer les capacités de recherche en Afrique
By Medel-Añonuevo Carolyn, Bolly Madina
L'alphabétisation étant un droit fondamental pour tous et toutes, comment expliquer que 62 % des femmes en Afrique se voient refuser le droit à l'alphabétisme ? Comment infléchir les tendances actuelles pour éviter que près de 800 millions d'adultes...
Document format
Livre
Language(s)
Anglais, Français
Year
2011
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Genre et alphabétisation : comment renforcer les capacités de recherche en Afrique (Gender and Literacy: How to Build Research Capacity in Africa)
By Medel-Añonuevo Carolyn, Bolly Madina
Considering that literacy is a fundamental right for both men and women, how can we explain why 62% of African women are refused the right to literacy training? On current trends, nearly 800 million adults, including a high proportion of women, will...
Document format
Book
Language(s)
Anglais, Français
Year
2011
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