(Réaliser l'éducation pour tous : les bonnes pratiques dans les situations de crise et la reconstruction post-conflit. Manuel pour des décideurs et praticiens de l'éducation dans le pays du Commonwealth)

L'auteur passe en revue un certain nombre d'expériences africaines en matière d'éducation en situations de conflits, de catastrophes naturelles ou autres circonstances difficiles. Il revient sur le rôle de l'éducation avant le déclenchement d'une urgence (y compris en tant que facteur d'exclusion), pendant une crise (avec les solutions pour y remédier) et pendant les phases de redressement, reconstruction et réhabilitation. Ce guide pratique aidera à mieux comprendre les problèmes et options complexes à prendre en compte ; à partager les meilleures pratiques face à des conflits, des crises ou des situations difficiles ; et à atténuer leur impact sur la scolarisation tout en instaurant un climat de tolérance, d'égalité des sexes et de diversité.