Evaluer les options pour offrir un éducation post-primaire pour tous

En règle générale, la plupart des pays africains ont rapidement dépassé un taux descolarisation faible, grâce notamment aux politiques éducatives nationales et aux investissements des Etats, ainsi qu'à l'assistance externe soutenue des agences partenaires. Ces succès se reflètent dans une demande accrue de la société en matièred'éducation post-primaire.Cette communication se concentre sur trois volets. Elle met en lumière les connaissances acquises en matière de schémas de mise en place de l'éducation post-primaire et analyse leurs déterminants dans différents pays. Elle fournit une estimation panafricaine du coût d'investissement supplémentaire qu'implique la couverture universelle de l'éducation post-primaire basée sur les modèles existants. Ensuite, dans le contexte de la relation entre les secteurs du primaire, du post-primaire et du supérieur, elle fait le point sur les solutions innovantes et les politiques pragmatiques pouvant offrir une gamme plus diversifiée de parcours post-primaires. Enfin,elle se penche sur les implications financières de ces différents schémas novateurs pour dégager les options permettant d'augmenter les chances de concrétisation de l'éducation post-primaire universelle dans la plupart des pays