
GEORGESCU, Dakmara
        L'étude fait l'examen les éléments des programmes écrits (envisagés) par dix paysafricains (Afrique du Sud, Angola, Botswana, Burundi, Congo-Brazzaville, Kenya,Mali, Maurice, Mozambique ,Sénégal) pouvant être associés au développementdes compétences...  
  
      Document format    
  
    
  Papier de conference
      Year    
  
    2008
          The study explores elements in the written (intended) curriculum of ten sub-SaharanAfrican countries (Angola, Botswana, Burundi, Congo-Brazaville,Kenya, Mali, Mauritius, Mozambique, Senegal, South Africa) that can beassociated with the development...  
  
      Document format    
  
    
  Conference paper
      Year    
  
    2008
  