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Renforcement souple des compétences. Utiliser les technologies pour améliorer la pertinence et la réactivité de l'EFTP
Renforcement souple des compétences. Utiliser les technologies pour améliorer la pertinence et la réactivité de l'EFTP
Publié le Vendredi, 4 avril 2014
Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
Informations générales
Authors:
MEAD RICHARDSON, Alison
Série:
Promouvoir les connaissances, compétences et qualifications critiques pour le développement durable de l'Afrique : comment édifier/concevoir une réponse efficace des systèmes d'éducation et de formation
Année:
2011
Numéro de série:
2.3.05 –
Prix:
0$
Format de document:
Papier de conference
Type de document:
Etudes Biennale/Triennale
Activités de l'ADEA:
Triennale de l'ADEA, 2012
Catégorie:
ADEA
Thèmes Thèmes:
Développement des compétences techniques et professionnelles tout au long de la vie
Mots clés:
Enseignement technique
Enseignement professionnelle
Date de parution:
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s):
Anglais
Français
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Programmes
- Choose -
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Biennale de l'ADEA, 2006
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GT sur les finances et l'éducation (GTFE)
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Secrétariat de l'ADEA
Triennale de l'ADEA, 2012
Thèmes
- Choose -
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Compte rendu de conference
Décentralisation et diversification : rôle de la société civile et des communautés
Décentralisation et participation de la société civile
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Développement des compétences techniques et professionnelles tout au long de la vie
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Enseignement à distance et apprentissage
Enseignement non formel
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Les questions de genre dans l'éducation post-primaire
Mathématiques, Science, Technologies et TIC dans l'enseignement post-primaire
Options de politiques et de financement de la qualité
Papiers des conferences
Partenariats externes : financement et partage des connaissances
Partenariats public-privé
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Présentations introductives
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Problématiques de la qualité de l'éducation en Afrique
Programme pour l'éducation post-primaire
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Programmes DPE à amèliorer
Questions relatives à l'enseignant dans l'enseignement post-primaire
Renforcement de la pertinence et de l'efficacité de l'apprentissage
Sessions Plenières
Socle commun de compétences pour un apprentissage tout au long de la vie et le développement durable en Afrique
Table ronde en séance plénière portant sur l'accès & l'équité
Table ronde en séance plénière portant sur la qualité et la pertinence de l'éducation post-primaire
Table ronde en séance plénière portant sur la politique & la gouvernance et les coûts & le financement
Transitions entre le second cycle du secondaire et l'enseignement supérieur
Transitions entre le second degré du secondaire et l'enseignement supérieur
Validation, évaluation, articulation et rôle des cadres nationaux de qualification
VIH/SIDA et qualité de l'éducation
Types de documents
Etudes Biennale/Triennale
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