Research into technical and vocational skills that foster inclusion: State of play, constraints and outlook in three West African countries (Burkina Faso, Côte d'Ivoire and Ghana

Publié le Dimanche, 19 janvier 2014Last updated on Dimanche, 11 juin 2017
Informations générales
Authors: 
AZOH, François Joseph
CARTON, Michel
WEYER, Frédérique
Série: 
Promoting critical knowledge, skills and qualifications for sustainable development in Africa:How to design and implement an effective response through education and training systems?
Année: 
2011
Countries: 
Burkina Faso
Côte d'Ivoire
Ghana
Numéro de série: 
2.4.05 –
Prix: 
0$
Format de document: 
Conference paper
Type de document: 
Biennial/triennial studies
Activités de l'ADEA: 
ADEA Triennale, 2012
Catégorie: 
ADEA
Thèmes Thèmes: 
Lifelong technical and vocational skills development
Mots clés: 
Technical education
Vocational training
Date de parution: 
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s): 
Anglais
Français