Enseignement à distance et technologies de l'information et de la communication - Défis pour les politiques

Ce document du groupe de travail de l'ADEA sur l'éducation à distance et l'apprentissage libre souligne l'importance de l'éducation à distance pour renforcer le coût-efficacité, l'accès et la qualité de l'éducation en Afrique. Toutefois, des obstacles politiques se dressent sur la voie de l'utilisation efficace de l'éducation à distance. Sont ainsi questionnées : ""{SAUT}la pertinence des TICs dans les contextes africains ; ""{SAUT}la confusion entre TICs et l'éducation à distance ; ""{SAUT}l'état des infrastructures technologiques ; ""{SAUT}le besoin de cadres politiques favorables. Au total, il appariât que l'engagement fort des gouvernements, les partenariats dans l'utilisation des ressources et la décentralisation des services d'appui représentent des facteurs de progrès

Informations générales
Série: 
Educquer plus et mieux : Ecoles et programmes d'alphabétisation et de DPE; Comment assurer l'efficacité des apprentissages?
Année: 
2006
Numéro de série: 
Plenary Session PL5
Prix: 
0$
Format de document: 
Type de document: 
Activités de l'ADEA: 
Catégorie: 
Thèmes Thèmes: 
Mots clés: 
Date de parution: 
2013-07-15
Versions disponibles
Langue(s):