Sao Tome and Principe

Mapping the Landscape and Dynamics of Change in the Higher Education Systems of Lusophone (PALOP) Countries in Africa (Cartographier les systèmes d'enseignement supérieur et leurs dynamiques de changement dans les pays lusophones d'Afrique)
By LANGA, Patricio, CHILUNDO, Arlindo
Ce rapport est le fruit d'un projet axé sur la conduite d'une étude de référence afin de dresser un bilan des systèmes d'enseignement supérieur dans les cinq pays lusophones d'Afrique (PALOP) : Angola, Cap-Vert, Guinée-Bissau, Mozambique et Sao-Tome...
Document format
Rapport
Language(s)
Anglais, Français
Year
2011
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Mapping the Landscape and Dynamics of Change in the Higher Education Systems of Lusophone (PALOP) Countries in Africa
By LANGA, Patricio, CHILUNDO, Arlindo
This report is the result of a project aimed at producing a baseline study on the state of higher education systems in the five Portuguese-speaking countries in Africa (PALOP): Angola, Cape Verde, Guinea-Bissau, Mozambique and Sao Tome and Principe...
Document format
Study
Language(s)
Anglais, Français
Year
2011
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